La jornada fue dirigida por la Ing. Alejandra Campos, quien presentó los conceptos fundamentales de los SIG y acompañó a los estudiantes durante los ejercicios prácticos. Los participantes aprendieron a crear y activar licencias de prueba en ArcGIS Online, cargar y visualizar capas de información geográfica, explorar funciones de análisis espacial y manipular distintos tipos de datos geográficos.
Durante la actividad, los estudiantes aplicaron los conocimientos adquiridos al análisis de la Cuenca Pilcomayo, interactuando con información geoespacial real y realizando ejercicios de visualización y exploración de datos. La Ing. Campos explicó que el curso tenía como objetivo “familiarizar a los estudiantes con el manejo de información geográfica y mostrarles cómo aplicar los conceptos básicos de los SIG en ejercicios prácticos relacionados con su área de estudio”.
Los estudiantes participaron de manera activa, realizando consultas, compartiendo resultados de sus ejercicios y explorando distintas formas de representar información geoespacial. La combinación de teoría y práctica permitió consolidar la comprensión de la plataforma, así como de los distintos tipos de datos y sus aplicaciones en ejercicios concretos de análisis territorial.
Además, tuvieron la oportunidad de aplicar los conocimientos directamente al estudio de la Cuenca Pilcomayo, observando cómo se organiza y analiza la información geográfica en un contexto real. La interacción con la plataforma y los ejercicios prácticos facilitaron una aproximación concreta al manejo de datos espaciales, lo que ayudó a fortalecer los aprendizajes adquiridos en la parte teórica del taller.
El evento concluyó con un balance de los ejercicios realizados y la consolidación de los aprendizajes. Esta iniciativa forma parte del programa de formación en la Cuenca Pilcomayo y contribuye a la continuidad de futuros talleres y capacitaciones orientados a fortalecer las competencias técnicas y la formación académica en el manejo de herramientas geoespaciales.
